Мы потихоньку добрались до черепа.

Сегодня было много теоретический части, интересных историй и много-много практики.

Студенты узнали, какие есть кости в черепе, как они двигаются и как мы можем их скорректировать.

Одним из примеров стала слезная кость. С помощью визуальной диагностики мы увидели, что кость стоит не на месте. Опираясь на старые знания и применяя новые, ученикам удалось выставить кость в правильное положение.